滬公網(wǎng)安備 31011502019128號
金山區(qū)開展2022年產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育試點申報初審推薦
根據(jù)《上海市建設(shè)產(chǎn)教融合型城市試點方案》（滬發(fā)改社〔2020〕41號）和《上海市建設(shè)國家產(chǎn)教融合型城市工作2022年重點任務(wù)》（滬發(fā)改社〔2022〕33號）等工作要求，為深化推進產(chǎn)教融合建設(shè)試點，市發(fā)展改革委、市教委現(xiàn)開展2022年上海市產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育試點申報工作，我委配合做好初審推薦工作。有關(guān)要求和事項通知如下：
一、2022年產(chǎn)教融合型企業(yè)培育申報
（一）申報范圍
1.在上海市內(nèi)注冊經(jīng)營，具有獨立法人資格，依法在上海市內(nèi)納稅的企業(yè)（中央企業(yè)、全國性特大型民營企業(yè)整體申報由國家發(fā)展改革委、教育部會同相關(guān)部門部署實施，不在本市建設(shè)培育范圍）。
2.聚焦“3+6”重點產(chǎn)業(yè)體系，綠色低碳、元宇宙、智能終端等新賽道，商務(wù)服務(wù)、文化創(chuàng)意、健康、養(yǎng)老、托幼、家政等生活性服務(wù)業(yè)，具有一定規(guī)模和行業(yè)影響力的代表性企業(yè)。
3.主營業(yè)務(wù)為教育培訓服務(wù)的企業(yè)原則上不納入建設(shè)培育范圍。
4.企業(yè)無重大環(huán)保、安全、質(zhì)量事故，具有良好信用記錄，無涉稅等違法違規(guī)經(jīng)營行為。
（二）申報條件
企業(yè)通過獨資、合資、合作等方式，利用資本、技術(shù)、知識、設(shè)施、管理等要素，依法舉辦或參與舉辦職業(yè)教育、高等教育，在實訓基地、學科專業(yè)、教學課程建設(shè)和技術(shù)研發(fā)等方面穩(wěn)定開展校企合作，至少具備以下兩項條件：
1.獨立舉辦或作為重要舉辦者參與舉辦職業(yè)院?；蚋叩葘W校。
2.通過企業(yè)大學、建設(shè)高技能人才培養(yǎng)基地等形式，面向社會開展一定規(guī)模的技術(shù)技能培訓服務(wù)。
3.參與組建行業(yè)性或區(qū)域性產(chǎn)教融合（職業(yè)教育）集團。
4.承擔現(xiàn)代學徒制或企業(yè)新型學徒制試點任務(wù)。
5.近3年內(nèi)接收職業(yè)院校或高等學校學生（含軍隊院校專業(yè)技術(shù)學員）開展每年3個月以上實習實訓累計達100人以上，或連續(xù)3年接受10人以上教師崗位實踐鍛煉。
6.承擔實施“1+X”證書（學歷證書+職業(yè)技能等級證書）制度試點任務(wù)。
7.與有關(guān)職業(yè)院?；蚋叩葘W校開展有實質(zhì)內(nèi)容、具體項目的校企合作，通過訂單班等形式共建3個以上學科專業(yè)點。
8.以校企合作等方式共建實驗室、實訓基地；或者捐贈學校教學設(shè)施設(shè)備等，近3年內(nèi)累計投入100萬元以上。
9.近3年內(nèi)與相關(guān)院校開展科研項目攻關(guān)并取得科技成果轉(zhuǎn)化或應用；或近3年內(nèi)取得與合作院校共享的知識產(chǎn)權(quán)（發(fā)明專利、實用新型專利、軟件著作權(quán)等）。
直接參與舉辦職業(yè)教育或高等教育的，或參與投資建設(shè)和運營產(chǎn)教融合實驗實訓基地等重大項目的企業(yè)優(yōu)先納入培育范圍。
（三）初審推薦
1.所需材料
企業(yè)需提供以下申報材料（書面材料依序裝訂一式兩份，電子版材料《申請表》為DOC格式，其他材料為PDF格式）：
(1)《上海市產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育申請表》（詳見附件），需加蓋公章。
(2)企業(yè)法人登記證明。
(3)符合申報要求的相關(guān)證明材料。
我委在收到企業(yè)申報材料后，將會同教育等部門進行初步審核，匯總形成初審推薦意見后報送至市相關(guān)部門。
2.截止日期
申報截止日期為2022年9月30日。
（四）市級評審
市發(fā)展改革委和市教委將委托第三方咨詢機構(gòu)對企業(yè)申報材料開展評估，經(jīng)公示后確定第三批納入上海市產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育范圍的企業(yè)名單，并會同相關(guān)部門根據(jù)國家和本市有關(guān)政策給予支持。
二、產(chǎn)教融合型培育企業(yè)典型案例征集
為加強對本市產(chǎn)教融合型培育企業(yè)的跟蹤評估，充分發(fā)揮重點企業(yè)、典型案例的示范帶動作用，做好有關(guān)政策儲備，反映企業(yè)在推進產(chǎn)教融合過程中的主要做法、創(chuàng)新案例、難點問題和工作建議等，現(xiàn)選取企業(yè)形成典型案例。
（一）案例有關(guān)要求
企業(yè)產(chǎn)教融合工作開展較好、推進力度較大，在參與高校和職業(yè)院校辦學、學科專業(yè)設(shè)置、共建聯(lián)合實驗室或?qū)嵱柣?、開展人才聯(lián)合培養(yǎng)、組建產(chǎn)教融合聯(lián)盟等方面具有引領(lǐng)性和示范性，或在教育教學改革方面開展創(chuàng)新探索，具備一定可復制性，并適合向社會公開推廣。
案例主要內(nèi)容建議包括：一是企業(yè)產(chǎn)教融合基本情況；二是工作的創(chuàng)新點或亮點，包括企業(yè)聯(lián)合院校開展的重點合作項目、改革試點成效等；三是下階段工作設(shè)想；四是有關(guān)問題和建議。請盡可能使用有關(guān)數(shù)據(jù)、事實、案例進行說明。
（二）報送時間及方式
有關(guān)典型案例電子版請于9月30日下班前報送至金山區(qū)發(fā)展和改革委員會。形成典型案例的，市相關(guān)部門、金山區(qū)將通過官方網(wǎng)站及公眾號等方式向社會發(fā)布，進行廣泛宣傳，供有關(guān)方面學習借鑒。
聯(lián)系人：王老師
聯(lián)系電話：57921283
郵箱：jsqfgwshk@163.com
附件：2022年上海市產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育申請表